主要的方法與服務(wù)模式為：、心理、行為、康復(fù)訓(xùn)練、健全人格培養(yǎng)為核心的綜合模式和預(yù)防-早期診斷--康復(fù)為一體的連續(xù)式服務(wù)機(jī)制。非方法包括：心理、沙盤、藝術(shù)、音樂、生物反饋、物理、認(rèn)知功能訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練、壓力與情緒管理等。
多年來，北京兒童醫(yī)院精神科主任醫(yī)師陸小彥一直工作在臨床一線，診療經(jīng)驗(yàn)豐富，效果顯著，三次(2018年,2019年,2020年)獲得好大夫在線評(píng)選年度好大夫的榮譽(yù)稱號(hào)，多次參加國(guó)際、亞太地區(qū)和全國(guó)ADHD論壇及相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)會(huì)議，參與醫(yī)院內(nèi)、外聯(lián)絡(luò)精神會(huì)診，擅長(zhǎng)從兒童身、心兩方面促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)，參與國(guó)內(nèi)外多中心ADHD臨床研究7項(xiàng)、參與院內(nèi)首發(fā)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文近20余篇、參編著作3部、網(wǎng)絡(luò)發(fā)表科普文章120余篇。
北京兒童醫(yī)院擁有教育部?jī)嚎茖W(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是首都醫(yī)科大學(xué)兒科醫(yī)學(xué)院和兒科學(xué)系所在地，現(xiàn)有教授、副教授116人，承擔(dān)著本科及博士、碩士研究生、七年制兒科專業(yè)，護(hù)理大專及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等多層次教學(xué)任務(wù)，并設(shè)有博士后流動(dòng)站，每年為社會(huì)輸送大量?jī)嚎迫瞬拧?/p>
多年來，為方便患者就醫(yī)，北京兒童醫(yī)院始終堅(jiān)持24小時(shí)接診。醫(yī)院積極踐行公立醫(yī)院改革，推進(jìn)預(yù)約掛號(hào)工作，優(yōu)化服務(wù)流程，改善患者就醫(yī)體驗(yàn)，受到國(guó)家衛(wèi)生健康委的肯定和廣大群眾的認(rèn)可。醫(yī)院還承擔(dān)了上級(jí)部門委派的重大兒童傳染病防治、抗震救災(zāi)支援、突發(fā)公共衛(wèi)生事件救治等醫(yī)療任務(wù)。
