江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試是江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，由教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對(duì)象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生，錄取后繼續(xù)在本科院校就讀2年，是國(guó)家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會(huì)。

因?yàn)楝F(xiàn)在職校里面基本上都是專(zhuān)接本，專(zhuān)轉(zhuǎn)本老師也就只會(huì)說(shuō)有想法的可以了解下，人都是有從眾心理的，但是在這種會(huì)影響人生的大事上，我們可不能從眾。很多人會(huì)認(rèn)為專(zhuān)轉(zhuǎn)本會(huì)很難，也會(huì)自我否定，覺(jué)得自己考上的希望肯定不大，所以也就不想報(bào)考了。針對(duì)這種情況，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，只要克服了，考上本科不是難事。

1、自制力不夠

其實(shí)有不少高職生并不是應(yīng)該分?jǐn)?shù)不夠才上的高職學(xué)校，只是當(dāng)時(shí)因?yàn)檎呋蛘咦约合胼p松一點(diǎn)，所以選擇了高職學(xué)校。在高職學(xué)校，我相信，學(xué)習(xí)氛圍是大家都心知肚明的，而且長(zhǎng)期以往在這樣的情況下，自身的自制力肯定是不太夠的。在家自己學(xué)習(xí)，自制力不夠，往往就花了很多的時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)，逛街等娛樂(lè)項(xiàng)目中，如果是這樣，考上的概率是真的低。

2、英語(yǔ)基礎(chǔ)不行

知道五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的同學(xué)都知道，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試科目是英語(yǔ)和兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，英語(yǔ)是必考科目。缺少了高中三年的學(xué)習(xí)，外加在高職學(xué)校學(xué)習(xí)的都是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，所以很多高職生的英語(yǔ)還停留在初中階段，這樣的基礎(chǔ)，肯定是無(wú)法去應(yīng)對(duì)專(zhuān)轉(zhuǎn)本的考試。

3、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí)

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本專(zhuān)業(yè)課考試，是由本科院校的老師出卷，自然這個(gè)考試的等級(jí)是針對(duì)本科生的，高職生在高職學(xué)校所學(xué)的肯定比本科院校的淺很多，肯定沒(méi)辦法去應(yīng)對(duì)考試。

4、政策不了解

很多高職生一上來(lái)就想報(bào)考自己喜歡的專(zhuān)業(yè)喜歡的學(xué)校，但是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試只能報(bào)考一個(gè)學(xué)校的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，因此是對(duì)于考生而言，考上才是重點(diǎn)。如果你考不上，那努力都是白費(fèi)的。如果僅憑自己喜歡來(lái)決定，那考上的幾率肯定低。能不能考上，一方面看自己的成績(jī)，另一方面是看報(bào)考的人數(shù)的，報(bào)考人數(shù)越多，但是錄取的人不變，那錄取率自然不會(huì)高。

江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，開(kāi)設(shè)了五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本周末輔導(dǎo)班、五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本寒暑假輔導(dǎo)班、五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考前沖刺班等等班次，其目的是為了幫助學(xué)生把握住提升成績(jī)的機(jī)會(huì)，本輔導(dǎo)班根據(jù)考試大綱，系統(tǒng)分科目詳細(xì)講解各個(gè)部分的內(nèi)容，通過(guò)老師的課堂教學(xué)，進(jìn)一步加深各科的內(nèi)容，起到提綱摯領(lǐng)的作用，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，將往年考試內(nèi)容貫穿其中，一方面讓學(xué)生掌握了基本考點(diǎn)，另一方面在重點(diǎn)內(nèi)容上進(jìn)行強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生取得高分，升入理想院校。

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